Question 1

Номинант:

У меня есть фильм научно-популярный, но его ни разу никому не показывали и уж точно он не был внедрен в учебный процесс. Могу ли я подать этот фильм в номинацию «Учебный фильм»?

Answer

Да, можете, если содержание фильма соответствует целям обучения и просвещения. В анкете опишите, какая педагогическая ценность фильма есть в потенциале, где и как он может быть применен для обучения детей и взрослых, по каким дисциплинам. Такая заявка не получит максимальных баллов, т.к. нет доказательства внедрения фильма в учебный процесс, но сможет конкурировать с другими.

Question 2

Номинант:

Хочу подать на конкурс электронный учебник, но там нет видеоконтента, могу ли я принять участие в Фестивале?

Answer

Нет, не можете, к сожалению. В конкурсе принимают участие только произведения, содержащие видеоконтент. Но можно сделать видеоролик об этом электронном учебнике или видеолекцию, в которой лектор опирается на учебник. Это уже может быть предметом заявки: видеоролик + электронный учебник.

Question 3

Номинант:

Я записал курс видеолекций, там 30 тем. Как мне стоит подать на конкурс весь цикл или выбрать одну видеолекцию?

Answer

Это зависит от того, какой элемент новизны содержит Ваш курс. Вообще лучше подавать на Фестиваль курс видеолекций, приложив ссылки на весь видеоконтент курса, расположенный на одном диске или в плей-листе на видеохостинге. Обязательно к курсу сделать трейлер – видеоролик до 2 минут, в котором доступно и емко представлено произведение и понятно, в чем состоит его инновационность, качество и содержательность.
Если же из всех тем цикла видеолекций инновационный компонент содержит только одна (необычный монтаж, особый подход к изложению материала, уникальность темы), то стоит подать на конкурс только одну видеолекцию, дополнительно сделав к ней короткий видеоролик для демонстрации на ресурсах Фестиваля.

Question 4

Номинант:

Я опасаюсь за авторские права на мое Произведение. Что будет с фильмами и видеолекциями, представленными на Фестиваль, не будут ли они использоваться в других учебных заведениях?

Answer

Все произведения, поданные на Фестиваль охраняются авторским правом согласно законодательству Российской Федерации. Полные версии Произведений доступны только жюри Фестиваля. Избранные Произведения демонстрируются во время кинопоказов Фестиваля без права записи или передачи, использования. На информационных ресурсах Фестиваля размещаются презентационные материалы о Произведениии – видеоролики, презентации, постеры. Также описание Произведения и презентационные материалы будут размещены в базе данных Национального реестра инновационных методов и технологий в образовании.

Question 5

Номинант:

Как подготовить видеоролик/трейлер о произведении, подаваемом в заявке, какие требования?

Answer

Трейлер должен быть хронометражем не более 2 минут, включать в себя описание сильных конкурентных преимуществ Произведения, делать упор на инновационность и педагогическую ценность Произведения. Формат горизонтальный 16:9. Видеоролик (трейлер) в виде файла *.мр4 необходимо загрузить на электронный диск (желательно Яндекс.Диск).

Question 6

Номинант:

Зачем нужен постер и какие к нему требования?

Answer

Постер нужен как афиша Произведения. Постеры будут использоваться для обозначения произведения на информационных ресурсах Фестиваля и могут попасть на постер-выставку финальных мероприятий Фестиваля. Формат постера А2 (420х594 мм). Содержание и оформление на вкус автора, обязательно необходимо отразить: название и вид Произведения, ФИО автора, участвующего в Фестивале, год производства, страну, город.

Question 7

Номинант:

Большая ли вероятность победить?

Answer

Довольно большая. Этот год первый, поэтому общественность только знакомится с фестивалем, узнаёт о нём. Как любой проект, он требует разгона, набора популярности. Это даёт фору участникам этого года. Кроме того, предусмотрены две ступени победителей - дипломанты, фильмы которых попадут в шорт-лист, и лауреаты - до трёх победителей в номинации. Так что шансы на победу достаточно велики.